在“雙減”大背景下，如何通過科學(xué)教育賦能青少年全面成長？近年來，連江縣科協(xié)在深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》這一規(guī)定動作的同時，還自選動作，通過把握科普服務(wù)工作廣度、效度、深度，不斷提升全社會科技化“濃度”，為新時代連江創(chuàng)新發(fā)展打造“科普之翼”。
“黨的二十大報告提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。我們將立足連江海洋大縣的天然優(yōu)質(zhì)科普資源，以‘雙減’為契機，開展系列青少年科技創(chuàng)新活動，為連江打造‘海上福州’橋頭堡，建設(shè)現(xiàn)代化國際城市堅強北翼提供科協(xié)力量，切實把文化軟實力轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展硬支撐�！边B江縣科協(xié)主席鄭秀彬說。
山海呼應(yīng)
拓展科普服務(wù)廣度
輕輕轉(zhuǎn)動手輪，就能帶動手搖發(fā)電機產(chǎn)生電能；雙手輕夾一片鋼絲網(wǎng)，掌心便感受絲滑如綢的觸感；海洋“藍(lán)碳”科普宣傳，讓孩子們認(rèn)識到氣候變暖給海洋帶來的影響，幼小的心里埋下保護海洋的種子……在今年的全國科普日活動期間，連江開展了多陣地、多領(lǐng)域、廣覆蓋、齊參與的科普聯(lián)合行動，活動第一晚青少年們就在魁龍坊歷史文化街區(qū)暢享了一頓“科普大餐”。
窺一斑而知全豹，翻看連江縣科協(xié)助力“雙減”的成績單，可謂碩果累累�？h科協(xié)積極協(xié)同各類科普基地、科技教育合作單位擰成一股繩，共促科普資源集成共享，構(gòu)筑全民參與科普工作的新格局。
——聯(lián)合教育局、文體旅局打造科普游圖譜，探索“自然科普+農(nóng)旅”的科技教育路徑，健全田園教育與學(xué)校教育銜接機制，以自然科普教育為核心，開展集愛國主義、海洋、農(nóng)耕等教育內(nèi)容于一體的探究式科普教育實踐活動，極大豐富青少年戶外活動，切實發(fā)揮連江山海資源豐富的科普優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計，去年以來，縣科協(xié)協(xié)同多部門開展近40場戶外科普游，吸引3000余學(xué)子參與，持續(xù)推動青少年走出課堂、走進田野。
——通過館校合作模式，積極打造青少年科教校外“第二課堂”�？h科協(xié)聯(lián)合中小學(xué)校利用海洋科技館、科技小院、科普教育基地等23處科普場所開展科學(xué)探究課程，為學(xué)生、科技輔導(dǎo)員開展校外普適性的科創(chuàng)教育提供了場所，為每名孩子提供科創(chuàng)體驗的機會。
——科普成效如何，數(shù)字最有說服力。近年來，各科普場所接待500余批學(xué)子參訪，舉辦近30期“走進基地·樂享科學(xué)”公益科普活動，20期人工智能編程夏令營活動，購置數(shù)十套實物化編程學(xué)具，以樂促智、以技促能，激發(fā)青少年科學(xué)興趣。
守正創(chuàng)新
提升連江聲音傳播效度
“鮑魚是草食性種類，人們可以通過鮑魚殼的顏色來判斷這只鮑魚吃的是什么食物”“獨特的南北轉(zhuǎn)場，避免了酷暑嚴(yán)寒的氣候?qū)︴U魚成長造成的影響”……近日，在有著“福州小香港”美譽的黃岐鎮(zhèn)鮑魚海上牧場，來自連江縣文筆小學(xué)的四年級學(xué)生黃羽喬化身推薦官，對著手機鏡頭將鮑魚科普知識娓娓道來。
科普活動要多樣，也要精準(zhǔn)，連江縣科協(xié)堅持守正創(chuàng)新，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，著力提升連江聲音傳播實效度，針對青少年推出了系列科普活動。
在縣科協(xié)主辦的“我和媽媽學(xué)科學(xué) ‘海連江’我代言”網(wǎng)絡(luò)征集活動中，許多像黃羽喬一樣的孩子化身小主播，利用暑期走入田間地頭，以科學(xué)視角積極宣傳家鄉(xiāng)風(fēng)物。經(jīng)過他們賣力推介，連江的特色產(chǎn)業(yè)、名勝古跡、美景美食通過短視頻一一呈現(xiàn)在大眾眼前。
本次活動“戰(zhàn)績”也很喜人，共收集到近100份作品，話題抖音點擊量達37萬次，兩個作品獲評中國科協(xié)“9月十佳視頻”。
鄭秀彬表示，系列活動通過鼓勵中小學(xué)生和家長一道走出去，共同讀科學(xué)、做實驗，不僅將書本知識與實際生活有效結(jié)合，在接地氣的科學(xué)實踐中提高了家庭教育的成效，也將科普知識與地方特色有機融合，進一步打響“海連江”區(qū)域公共品牌，助力連江經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
為了讓更多中小學(xué)校和學(xué)生家庭都能享受到優(yōu)質(zhì)科教課程資源，縣科協(xié)還與教育部門及學(xué)校對接，組建科普文藝輕騎兵，采用學(xué)�！包c單”、科協(xié)“派單”、機構(gòu)“送單”方式，根據(jù)要求自主開發(fā)科普劇，開展科普表演、文化表演等科技文藝活動。
記者獲悉，截至目前，連江已創(chuàng)作科普劇26部，在全縣各中小學(xué)開展科技文藝演出140余場，分發(fā)科普類讀物6000余本。同時，縣科協(xié)自主購置科普大篷車展品，開展科普大篷車巡展活動，建立科普課程資源庫，分期定向推送給全縣各中小學(xué)，將優(yōu)質(zhì)科教資源送進校園，為心懷科技夢想的青少年提供更多學(xué)習(xí)和交流的機會。
提質(zhì)增效
擴大“雙減”工作深度
日前，連江縣科協(xié)入選中國科協(xié)青少年科技中心“‘科創(chuàng)筑夢’助力‘雙減’科普行動”試點單位，榮譽的背后，是縣科協(xié)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢、整合科普資源、深耕青少年科教品牌影響力的成果。
鄭秀彬介紹，縣科協(xié)堅持以黨建為引領(lǐng)，將服務(wù)“雙減”作為一項常態(tài)化工作融入日常，成立“勞模志愿服務(wù)隊科普公益行動”專業(yè)化科技教育品牌，開展“科學(xué)家精神進校園”“大手拉小手”“我和科學(xué)家面對面”等科教活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計，連江縣科技志愿服務(wù)隊已吸納成員1126人，在校內(nèi)外開展科技教育活動近百場，直接受眾約13萬人次。2021年，“勞模志愿服務(wù)隊科普公益行動”品牌入選福建省首批基層科協(xié)科技志愿服務(wù)品牌項目。
做好“雙減”工作，不僅要有科普資源硬件投入，更需科普講師團這一軟件支撐。
為滿足青少年對前沿科技的需求，連江縣科協(xié)協(xié)同縣全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，與12所高校簽訂合作協(xié)議，并充分發(fā)揮學(xué)會、企業(yè)科協(xié)等科技社團的科普人才資源優(yōu)勢，組建“硬核”科普講師團，走遍全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100余所學(xué)校，探索專家掛鉤學(xué)生科技社團模式，發(fā)展科技教育常態(tài)長效機制。近年來，累計開展65場“科普報告進校園”活動，40場校園科技節(jié)，30場科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，直接對接21個學(xué)生科技社團，2萬余名學(xué)子接受零距離的生動教育。
“雙減”，“減”的是學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，“增”的是學(xué)生的綜合素質(zhì)。深諳此道的縣科協(xié)持續(xù)加大“雙減”服務(wù)力度，推進人工智能編程夏令營活動、中小學(xué)生科普知識競賽等品牌活動，鼓勵中小學(xué)生參加教育部、省教育廳發(fā)布活動清單內(nèi)的全國、全省性科技類競賽活動，為助力新時代青少年全面成長打下堅實基礎(chǔ)。(記者 林文婧 見習(xí)記者 唐蔚嬙)