中新網(wǎng)福建新聞8月18日電(曾建芬)“謝謝林校長(zhǎng)，能夠回學(xué)校和同學(xué)們一起上課很開心！”馬尾區(qū)一所小學(xué)四年級(jí)學(xué)生小朵(化名)對(duì)林檢察官說道。
事情要從2022年4月說起，根據(jù)馬尾區(qū)檢察院統(tǒng)一部署安排，林檢察官到任職法治副校長(zhǎng)的學(xué)校開展法治宣講、調(diào)研走訪活動(dòng)。在活動(dòng)中，一位四年級(jí)的老師向其反映，班上有一名學(xué)生名叫小朵，開學(xué)后一直未到學(xué)校上課，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月之久。長(zhǎng)年在一線辦案的林檢察官敏銳得察覺該學(xué)生可能遇到困難問題，經(jīng)深入詢問班主任、同學(xué)才知道，由于疫情影響，學(xué)校要求返校的學(xué)生必須做核酸檢測(cè)，但小朵的父母認(rèn)為核酸檢測(cè)影響身體健康，不愿意讓小朵做核酸檢測(cè)，因此耽誤了其返校上課。期間班主任、年段長(zhǎng)、校長(zhǎng)等多次上門家訪，做小朵父母的思想工作仍無果，后期再上門時(shí)，直接被拒之門外。
“受教育權(quán)”是憲法規(guī)定的基本權(quán)利之一，國家統(tǒng)一實(shí)施九年義務(wù)教育，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。小朵父母不讓小朵做核酸檢測(cè)耽誤其返校上課的做法，侵犯了小朵的受教育權(quán)。林檢察官作為法治副校長(zhǎng)，
將該事情記掛在心，想方設(shè)法解決。
針對(duì)小朵未返校上課耽誤學(xué)業(yè)的情況，林檢察官首先通過老師調(diào)閱小朵學(xué)生檔案，了解到小朵父母也是大學(xué)生，文化程度不低，判斷其可能對(duì)核酸檢測(cè)安全性存在誤解。從學(xué)�；貋硪院�，林檢察官馬上聯(lián)系了疫情防控指揮部專業(yè)工作人員和小朵所住區(qū)域的片警，共同上門做小朵父母的思想工作，林檢察官向小朵父母闡明了缺課對(duì)小孩學(xué)業(yè)的影響、核酸檢測(cè)的安全性等，并安排專業(yè)人員向其解釋核酸檢測(cè)的取樣、檢測(cè)過程和原理，消除思想顧慮。
在林檢察官的勸說下，小朵父母終于同意安排小朵核酸檢測(cè)，林副檢立馬聯(lián)系核酸檢測(cè)點(diǎn)的志愿者上門取樣，順利保障了小朵的返校學(xué)習(xí)。
“我就想在我力所能及的范圍內(nèi)，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生做點(diǎn)事情、解決一些問題困難�！绷謾z察官如是說。
在馬尾區(qū)檢察院，像林檢察官一樣有情懷，將學(xué)生事情當(dāng)做個(gè)人事情來辦的法治副校長(zhǎng)還有很多。2022年5月，馬尾區(qū)檢察院根據(jù)檢察人員調(diào)整和區(qū)域?qū)W校增加情況，重新梳理法治副校長(zhǎng)名單，成立法治副校長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，出臺(tái)法治副校長(zhǎng)工作意見，統(tǒng)一安排制作法治副校長(zhǎng)公示牌30面到各學(xué)校上墻，制作調(diào)研問題指引清單及調(diào)查表，由23名法治副校長(zhǎng)深入任職的29所學(xué)校全面摸排調(diào)研，問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、座談?wù){(diào)研等方式，廣泛收集學(xué)生問題需求50余個(gè)，并全力解決，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2022年5月，在馬尾區(qū)另一所小學(xué)也發(fā)生了學(xué)生“失學(xué)”現(xiàn)象。葉檢察官在入校走訪調(diào)研時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一名小學(xué)生小新(化名)也是長(zhǎng)期未到學(xué)校上課。據(jù)老師反饋，小新父母為二婚，父親在外打工，很少過問家庭，小新基本上由母親管教。但在三次家訪過程中，發(fā)現(xiàn)小新家庭居住環(huán)境偏僻，家中情況比較臟亂，小新的母親精神病三級(jí)，在訪談中口若懸河，講一些不著邊的話。三次訪談中老師均以讓小新繼續(xù)接受教育為主進(jìn)行勸導(dǎo)，并對(duì)家庭困難的情況給予最大幫助，但受到小新母親的多次拒絕。在家訪過程中，了解到小新有繼續(xù)上學(xué)的欲望，但是母親仍然不愿意讓小新繼續(xù)上學(xué)，且在最后一次家訪中，小新母親甚至將家訪老師趕走。
面對(duì)老師講述的情況，葉檢察官?zèng)]有道聽途說，決定親自調(diào)查了解下該名學(xué)生的具體情況。葉檢察官?zèng)Q定從小新父親著手，隨即聯(lián)系了小新家庭所在地的民警，到小新父親工作的單位找到他，得知小新父親平日忙于工作，對(duì)小新疏于管教，小新母親精神不存在疾病，并表示全力支持女兒返校上學(xué)。
與小新父親溝通完后，葉檢察官又聯(lián)系了小新所在地的村支部書記，聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處老師、民警，共同在村部與小新母親進(jìn)行訪談，訪談中小新母親精神狀態(tài)良好，聲稱是擔(dān)心小新身體狀況不好，沒有辦法完成學(xué)業(yè)。葉檢察官告知小新母親不讓子女上學(xué)是違反義務(wù)教育規(guī)定的，若確有身體原因，要辦理相應(yīng)休學(xué)手續(xù)。在葉檢察官曉之以理、動(dòng)之以情的勸說下，小新母親同意先讓女兒辦理休學(xué)手續(xù)，等9月份開學(xué)再返校上課。見此，葉檢察官又單獨(dú)地拉著小新私下了解她個(gè)人想法意愿，詢問其身體狀況、是否能到校上課等，在得到小新肯定回答后，葉檢察官?zèng)Q定另找機(jī)會(huì)再做小新母親的思想工作。
到了六一兒童節(jié)這天，葉檢察官到學(xué)校開展《未成年人保護(hù)法》普法講座，特意邀請(qǐng)小新父母帶著小新來參加學(xué)�；顒�(dòng)，共同聆聽法律知識(shí)。借此機(jī)會(huì)，葉檢察官再次約小新父母同學(xué)校老師對(duì)小新下一步學(xué)習(xí)安排進(jìn)行溝通交流。經(jīng)過苦口婆心的勸說，小新父母接受葉檢察官的建議，從即日起讓女兒來校上課，先培養(yǎng)學(xué)習(xí)作息習(xí)慣適應(yīng)適應(yīng)學(xué)校生活，學(xué)校方面也表示會(huì)對(duì)小新進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，9月份開學(xué)重新安排小新重修一年級(jí)課程，以彌補(bǔ)前期落下的課業(yè)知識(shí)。
面對(duì)學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因無法到校上課的情況，馬尾區(qū)檢察院的檢察官們，盡心盡力履行法治副校長(zhǎng)職責(zé)，多方協(xié)調(diào)解決學(xué)生面臨的困難問題，將“善良司法”理念落實(shí)到法治副校長(zhǎng)工作中，將法治副校長(zhǎng)工作做實(shí)做細(xì)做好。(完)