中新網(wǎng)福建新聞1月28日電(李斌 鐘宏斌) 說(shuō)起“三互”小組的由來(lái)和歷史，那就很悠久了，這是長(zhǎng)期以來(lái)隊(duì)伍履行使命的重要經(jīng)驗(yàn)，那么，什么是“三互”？即互學(xué)、互幫、互教�！叭ァ毙〗M組員來(lái)自不同省份、不同地區(qū)，有著不同的年齡、不同的隊(duì)齡，相互之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互幫互助，這種傳統(tǒng)既是隊(duì)伍發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是消防救援人員們成長(zhǎng)成才的強(qiáng)效催化劑。連日來(lái)，龍巖市森林消防大隊(duì)依托“三互”活動(dòng)載體，不斷助力消防救援人員成長(zhǎng)進(jìn)步。
談心交心、真情互動(dòng)。敞開(kāi)心扉說(shuō)貼心話、道知心語(yǔ)，真情換真心，大隊(duì)許多消防員遇有一些無(wú)法自我調(diào)節(jié)的事情，都會(huì)找到“三互”小組的成員開(kāi)個(gè)“小會(huì)議”，將自己解不開(kāi)的心結(jié)和大家談?wù)�，將自己的困難事和大家說(shuō)說(shuō)，小組成員也會(huì)為其出謀劃策，給予心靈、情感、精神上的幫助。
攜手進(jìn)步、共同提高。五個(gè)指頭長(zhǎng)短不一樣，訓(xùn)練成績(jī)同樣也是一個(gè)道理，消防救援人員身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、掌握速度等各項(xiàng)能力參差不齊，這時(shí)候就需要“結(jié)對(duì)子”，用小時(shí)間、小場(chǎng)地、小群體化整為零，打破集中訓(xùn)練的局限性，充分調(diào)動(dòng)消防救援人員訓(xùn)練積極性，推動(dòng)訓(xùn)練深入。
修正航向、互教互助。學(xué)習(xí)借鑒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是促進(jìn)消防救援人員共同成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑，每名消防救援人員都有不同興趣愛(ài)好、文化程度、性格特點(diǎn)等，合理的籌劃搭配每個(gè)人的優(yōu)長(zhǎng)，通過(guò)在學(xué)習(xí)交流中緩解精神壓力，碰撞思想火花，拉近彼此距離，讓消防救援人員自主學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視野、相互促進(jìn)、相互提高。
把一個(gè)人的快樂(lè)與大家分享，快樂(lè)的將是一群人；把一個(gè)人的成長(zhǎng)與大家分享，進(jìn)步的將是一群人；把一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)，得到提升的將是一個(gè)群體。在“三互”小組里，每位消防救援人員都是主角，譜寫(xiě)著屬于自己的成長(zhǎng)故事，唱響著團(tuán)結(jié)協(xié)作的嘹亮歌音，演奏著隊(duì)伍和諧發(fā)展的美好樂(lè)章！(完)
