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福建省社科界2021年學術(shù)年會教育分論壇暨福建省第九屆中小學教師論壇福州召開

  中新網(wǎng)福建福州12月16日電 (記者 吳晟煒)16日,福建省社科界2021年學術(shù)年會推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展超越論壇暨福建省第九屆中小學教師論壇在福州開幕。

  本屆論壇以“新征程新理念新格局——推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展超越”為主題,聚焦“十四五”基礎教育發(fā)展前沿熱點、“雙減”政策落地、家庭教育、課程思政、考試評價等議題,舉辦一個主論壇、六個子論壇,深入展開交流與研討。

圖為論壇現(xiàn)場舉行獲獎論文頒獎儀式。吳晟煒 攝
圖為論壇現(xiàn)場。吳晟煒 攝

  基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性的地位,是整個教育體系的重中之重。福建教育學院院長趙崇鐵在開幕式致辭中表示,辦好教育,首先要辦好基礎教育。通過此次論壇,有助于把握新時期基礎教育改革發(fā)展趨勢,進一步形成對基礎教育高質(zhì)量發(fā)展價值取向的共識,對于全面推進實施素質(zhì)教育,切實提升教育教學質(zhì)量,具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。

  當天的主論壇邀請了教育部長江學者特聘教授、講座教授,教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所所長李政濤作“‘十四五’時期中國基礎教育改革的基本趨勢和前沿熱點”主旨報告;廈門大學教育研究院副院長覃紅霞教授作“‘雙減’與基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”主旨報告。

圖為論壇現(xiàn)場舉行獲獎論文頒獎儀式。吳晟煒 攝

  省委教育工委、省教育廳一級巡視員陳明慶,福建省社科聯(lián)學會部主任康蓉暉、省教育廳教師工作處處長戴穎、福建省教育學會會長王豫生、福建省家庭教育研究會會長鄭捷、福建省寫作學會會長陳邑華、福建省陶行知研究會副會長林德泉和福建教育學院院長趙崇鐵,副院長官明輝、張志剛出席主論壇。論壇各承辦單位代表和獲獎論文代表、校長教師代表、福建教育學院教師等300多人參加主論壇線下活動。同時,為學院20000多名學員搭建線上參與平臺。

  在論壇期間,還將舉辦六場子論壇。分別圍繞“走進家庭教育新時代——學校開展家庭教育指導的策略”“優(yōu)化課程思政落實立德樹人”“新一代信息技術(shù)推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”“雙減”背景下探研式教學賦能地理教育減負•提質(zhì)•增效”“校長引領教師生命成長的實踐路徑”“文學教育與立德樹人教學問題”等主題,進行深入探討、交流學習。

圖為福建教育學院院長趙崇鐵致辭。吳晟煒 攝
圖為福建教育學院院長趙崇鐵致辭。吳晟煒 攝

  據(jù)了解,自2011年以來,福建教育學院聯(lián)合福建省教育學會、福建省陶行知研究會等學術(shù)團體每年一次共同承辦福建省社科界學術(shù)年會教育分論壇。每年的論壇都聚焦當時教育發(fā)展主題,既有“辦人民滿意的教育”“讓我們直面錢學森之問”“教育現(xiàn)代化與基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”等宏觀主旨的探討,又有“學校特色與品牌構(gòu)建”“教師團隊的管理”等微觀機理的研討;既有針對校長培養(yǎng)的“教育家型校長成長之路”“精細化管理”等年度全省百名校長論壇主題,又有適合教師參與的“創(chuàng)新辦學特色、提升教育質(zhì)量”“新時代教師教育的責任和使命”等主題。每一屆論壇都在往屆的基礎上加強內(nèi)容、形式等方面的總結(jié)和提煉,并不斷進行創(chuàng)新,不斷提升品質(zhì)。論壇的舉辦,有效凝聚了福建省教育學會、福建省陶行知研究會等社會團體的能量;有力推動了廣大中小學校、中小學教師和教育行政部門廣泛參與到基礎教育改革發(fā)展的重點領域與難點問題的研究中來,對我省推進教育領域深化改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系發(fā)揮了獨特作用,被譽為“福建省基礎教育界公認的高層次的學術(shù)品牌”,已經(jīng)成為福建省社科界學術(shù)年會體系中直面基礎教育問題的重要組成部分。

  “論壇將更好凝聚各學術(shù)社團的資源和力量,更有力推動廣大中小學教師和教育工作者廣泛參與到基礎教育重點領域和難點熱點問題的研究中來,更有力推進福建省基礎教育的改革發(fā)展!壁w崇鐵說。

  本次活動由福建省社會科學界聯(lián)合會主辦,福建教育學院、福建省教育學會、福建省陶行知研究會、福建省家庭教育研究會、福建省寫作學會聯(lián)合承辦,12月16日至18日在福州、尤溪等地舉行。(完)