勞動(dòng)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)、文化考察、體能訓(xùn)練、心理健康素質(zhì)拓展……日前，在泉州市安溪縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，福建師大附中高二年段(景行級(jí))800余名學(xué)子開(kāi)展為期六天的研學(xué)實(shí)踐課程。期中考后的校外研學(xué)實(shí)踐，是福建師大附中延續(xù)十年的德育傳統(tǒng)。
勞動(dòng)實(shí)踐是課程的重要模塊，貫穿研學(xué)實(shí)踐始終。分類體驗(yàn)割稻谷、挖地瓜、制茶采茶、編制竹藤器、制作陶瓷器等富于鄉(xiāng)土氣息的生產(chǎn)生活勞動(dòng)，同學(xué)們身心參與、手腦并用。大家紛紛表示在多樣的勞動(dòng)實(shí)踐中提升了生活技能、培養(yǎng)了正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
“十年來(lái)，附中與實(shí)踐基地?cái)y手，深入開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐課程，內(nèi)容不斷優(yōu)化、體驗(yàn)更加多樣、收獲愈發(fā)豐富�！毙�(wù)委員、紀(jì)委書記蔡宣步在開(kāi)營(yíng)儀式上說(shuō)，研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)與德智體美勞“五育并舉”的育人要求相契合，也是學(xué)校三大傳統(tǒng)中“全面發(fā)展的傳統(tǒng)”的發(fā)揚(yáng)。
研究性學(xué)習(xí)模塊就是全面發(fā)展最好的詮釋，今年的項(xiàng)目主要基于閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開(kāi)。
茶文化的韻味、竹藤編手工的工匠精神、德化陶瓷的歷史文化價(jià)值，同學(xué)們聆聽(tīng)講解、動(dòng)手體驗(yàn)，深入感受；走訪參觀李光地故居、傾聽(tīng)其后人講述，學(xué)生們接受了愛(ài)國(guó)主義教育與家風(fēng)家訓(xùn)教育；今年7月“泉州：宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”申遺成功，本次研學(xué)課程特地增加開(kāi)元寺、泉州海外交通史博物館等行程，“東方第一大港”的多元文化交融引發(fā)了學(xué)生的興趣與對(duì)歷史文化的思考�！爸腥A文化，需細(xì)細(xì)品悟、悉心傳承，才能與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新�！本靶屑�(jí)學(xué)生侯曉煜在參觀后說(shuō)。
拓展訓(xùn)練模塊除了“畢業(yè)墻”“信任背摔”“生命動(dòng)力圈”等提升集體凝聚力的常規(guī)項(xiàng)目之外，特別設(shè)置了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、法制教育(禁毒教育)，學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中去理解敬畏生命、珍愛(ài)生命的意義。
研學(xué)實(shí)踐期間，校長(zhǎng)溫青、黨委書記吳泳清等領(lǐng)導(dǎo)也前往慰問(wèn)并與學(xué)生一起參加了相關(guān)課程。溫青校長(zhǎng)表示綜合實(shí)踐課程對(duì)落實(shí)素質(zhì)教育、強(qiáng)化核心素養(yǎng)具有重要意義，希望學(xué)生把所學(xué)所感帶回學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，踐行‘以天下為己任’的校訓(xùn)，明確目標(biāo)方向，在志趣中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中積淀，不斷產(chǎn)生自我完善的動(dòng)力，努力成為全面而不平庸的人，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(記者 張立慶)
