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專家:讓網(wǎng)絡(luò)平臺成為青少年心理健康的正向引導力

  中新網(wǎng)客戶端北京10月22日電 “青少年的厭學、叛逆等行為背后都隱含著當下發(fā)展階段未被滿足的發(fā)展需求!敝袊嗣翊髮W教育學院教授雷靂19日在北京表示,應(yīng)當讓互聯(lián)網(wǎng)平臺成為未成年人心理健康的正向引導力。

  今年3月發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019~2020)》顯示,2020年青少年的抑郁檢出率為24.6%。以抑郁問題為首的各種情緒障礙和行為問題呈現(xiàn)出肉眼可見的低齡化、普遍化趨勢。

圖為“未成年人心理健康——網(wǎng)絡(luò)保護與引導” 研討會現(xiàn)場 供圖
圖為“未成年人心理健康——網(wǎng)絡(luò)保護與引導” 研討會現(xiàn)場 供圖

  虛擬的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)展至今,已然超越了純娛樂功能,成為青少年社交、學習、成長的重要空間。如何合理地運用網(wǎng)絡(luò)平臺特性,引導未成年人心理健康發(fā)展?

  10月19日,半月談雜志社在北京舉辦了“未成年人心理健康——網(wǎng)絡(luò)保護與引導”研討會。來自醫(yī)療、教育、媒體等各方面嘉賓,共同探討了當下未成年人心理健康問題的成因與網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

  中國少年兒童出版總社教育執(zhí)行總監(jiān)祝薇談到,在一次調(diào)查中,孩子們表示,“最擔心的事就是考試成績差,被老師請家長;第二件事是學習失去了興趣,找不到人生的方向;第三件大事涉及到同伴關(guān)系;第四件事則是與親子關(guān)系有關(guān)。”

  可見,學業(yè)壓力、發(fā)展問題和校園、家庭矛盾成為困擾未成年人的首要問題。

  “未成年人的心理問題是與未成年人的成長和發(fā)展緊密相關(guān)的,有其特點和規(guī)律。”中國人民大學教育學院教授雷靂表示,青少年的厭學、叛逆等行為背后都隱含著當下發(fā)展階段未被滿足的發(fā)展需求。例如奇裝異服、說臟話等出格動作反映了青少年尋求自我認同的需求,而加入幫會等越軌行為則與親密感、同伴關(guān)系的建立有關(guān)。

  此外,人際關(guān)系成為了青少年情緒問題的集中痛點。在成長過程中,父母和同伴是青少年的重要支持來源。因此,缺少與父母溝通的時間、遭受家人的打擊甚至暴力、被同學孤立、經(jīng)歷校園暴力等事件都讓青少年缺乏支持感。

  2020年,我國未成年人的網(wǎng)民規(guī)模達到1.83億,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率達到94.9%。在青少年的社會化過程中,網(wǎng)絡(luò)、同伴的影響甚至蓋過了父母、老師的作用。作為網(wǎng)絡(luò)平臺,如何能夠回應(yīng)未成年人的心理需求,成為未成年人心理健康的正向引導力?

  首先,平臺應(yīng)該滿足未成年人傾聽、尊重和陪伴的需求。其次,平臺上的內(nèi)容與內(nèi)容創(chuàng)作者往往是青少年成長的榜樣。

  北京第二實驗小學校長蘆詠莉認為,在網(wǎng)絡(luò)時代孩子特別需要榜樣,追星行為往往正是反映孩子對榜樣的需求,榜樣所傳遞的內(nèi)容影響著孩子的行為模式和選擇。

  最后,網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)要加強和醫(yī)學界、心理學界共同合作。首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院主任醫(yī)師、教授、博士生導師鄭毅認為,我國心理健康最大的障礙就是社會對心理問題的認知不足。如果能夠及時就醫(yī)干預(yù),一些青少年自殺悲劇很可能不會發(fā)生。

  為此,半月談與嗶哩嗶哩在研討會上共同發(fā)起“未成年人心理健康保護”倡議活動。半月談雜志社黨委委員、副總編輯丁玫表示,半月談將繼續(xù)聚焦未成年人相關(guān)議題,引發(fā)多方關(guān)注達到共同施策。嗶哩嗶哩公共政策研究院院長谷雨表示,希望未來進一步加強和半月談、中國科協(xié)等官方機構(gòu)的合作,持續(xù)通過創(chuàng)新策略與措施,為青少年的健康成長貢獻力量,履行好互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的社會責任。(完)