中新網(wǎng)福建新聞8月19日電 (傅淑婷 陳文偉 葉俊卿)“7月，一般作業(yè)柔性團隊成員林良森、汪達鑫，支援龍津運維班220千伏大焦變啟動送電倒閘操作，確保工程順利投產(chǎn)，經(jīng)受支援班組及部門評價認定，落實工時獎勵24工時。”8月19日，福建三明供電公司變電運維中心公布7月份搶單考核結(jié)果。
自該部門實施“人才共享搶單考核制”以來，員工月均績效工資差距達到25%，按勞取酬，優(yōu)績優(yōu)酬，充分激發(fā)人才隊伍潛能，創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍愈發(fā)濃厚。
今年以來，福建三明供電公司變電運維中心對現(xiàn)有的99名干部員工實施深度盤點，以價值創(chuàng)造能力為標尺，將提高全員素質(zhì)能力和提高全員勞動生產(chǎn)率相統(tǒng)一，沿著員工價值鏈系統(tǒng)持續(xù)加強能力開發(fā)，既實施“能者上、平者讓、庸者下”，又加強潛力開發(fā)、價值再造，正向激勵員工“動起來”，自下而上持續(xù)推動“三項制度”改革不斷完善。
為優(yōu)化各崗位人員配置，保持崗位價值與員工價值動態(tài)匹配，福建三明供電公司變電運維中心在保障安全生產(chǎn)前提下，引入競爭機制，針對各運維班的正/副值班長、正/副值班工崗位及監(jiān)控班的監(jiān)控長、正/副值監(jiān)控員等崗位，按照自主報名、班組推薦相結(jié)合的形式，展開“適崗類”和“晉級類”崗位動態(tài)競聘。
通過綜合民主測評、科目考試、日常工作業(yè)績?nèi)棾煽�，考核報名“適崗類”人員能力是否與當前崗位相匹配，“晉級類”報名人員是否具備上一級崗位的能力，從中進行分類排序、劃檔定級、末尾警示，對連續(xù)“適崗類”考核排名末尾的實行降崗、降薪，擇優(yōu)晉級、提崗，暢通人員能上能下渠道，做到人適其崗、崗得其人。
據(jù)統(tǒng)計，在過去的兩年中，福建三明供電公司變電運維中心通過崗位動態(tài)競聘方式，共完成人員配置55人次，其中31人次得到晉級提崗；2021年，近三年新進員工調(diào)資增收比例占近20%，多元驅(qū)動，盤活人才，實現(xiàn)人崗匹配、人盡其才。
為深化三級內(nèi)模市場建設(shè)，培育人員資源價值增值“新動能”，打破班組壁壘，解決班組間“人才不均”“忙閑不均”問題，福建三明供電公司變電運維中心創(chuàng)新推出“人才共享搶單考核制”，采用“專項任務(wù)+一般任務(wù)”柔性團隊雙向選擇模式，通過搶單方式，提升員工創(chuàng)效能力。
該部門充分運用崗位動態(tài)競聘成果，組建劃分精細的跨班組柔性團隊，形成含精益化、項目管理、標準制度、帶電檢測4個，共56人的專業(yè)柔性團隊和休班或工作任務(wù)量較少人員自動承擔(dān)業(yè)務(wù)的一般作業(yè)柔性團隊，由各專責(zé)根據(jù)實際情況參與搶單任務(wù)。
2021年3月，變電運維中心安順運維班因人員借調(diào)、作業(yè)量大等原因，無法完成220kV富興變、列西變精確測溫任務(wù)，安順運維班上報需求后，該部門運行專責(zé)初步核實安順運維班確實無法完成該任務(wù)，得到部門批準后發(fā)布帶電檢測專業(yè)柔性任務(wù)。
按照檢測工作量，該部門對檢測任務(wù)進行拆分，共發(fā)布6個任務(wù)包，總預(yù)計工時96工時，因該任務(wù)原責(zé)任班組為安順運維班，由部門統(tǒng)籌從安順運維班提取相應(yīng)工時對應(yīng)績效獎勵金，按搶單情況將對應(yīng)金額獎勵至柔性團隊成員。專責(zé)發(fā)布任務(wù)后，帶電檢測柔性團隊成員進行搶單，由部門進行任務(wù)分配，確定3組團隊成員獲得任務(wù)。
完成搶單后，3組團隊成員經(jīng)過與相應(yīng)班組協(xié)調(diào)，利用休息和任務(wù)量較少的工作時段，高質(zhì)量完成搶單任務(wù)，累計獲得工時獎勵100.8工時，依規(guī)扣減工搶單作業(yè)時占用正常工時12工時，最終取得98.8工時，確�！叭瞬殴蚕頁寙慰己酥啤惫�、合理、高效。
三明供電公司表示，通過實施“人才共享搶單考核制”，變電運維中心最大限度地幫助員工挖掘自身潛力，極大地調(diào)動人員工作積極性，班組間人員閑置與超承載力作業(yè)問題得到有效解決，實現(xiàn)部門工作與人員發(fā)展的同頻共振，共同提升。截至目前，該部門共發(fā)布并執(zhí)行完成8項搶單任務(wù)，81人次參與，累計落實獎勵9015元。
崗級能上能下、薪酬能增能減，突出競爭導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、價值導(dǎo)向……福建三明供電公司變電運維中心扎實推進“三項制度”改革落地落實，賦能人才隊伍建設(shè)，全面激發(fā)人員干事創(chuàng)業(yè)的熱情與持久活力。(完)
