中新網(wǎng)福建新聞6月5日電 (蔡鉀鋰)為切實(shí)維護(hù)師生安全和校園和諧穩(wěn)定，泉州培元中學(xué)長(zhǎng)期高度重視校園安全管理工作，牢固樹立安全發(fā)展理念，通過強(qiáng)化安全隱患排查整治閉環(huán)管理體系、學(xué)校治安防控體系等四個(gè)體系的建設(shè)，引領(lǐng)安全管理工作順利進(jìn)行。
在多重考慮下，培元中學(xué)制定《泉州市培元中學(xué)安全隱患排查整治閉環(huán)管理體系》，引領(lǐng)校園隱患治理，將安全隱患排查覆蓋到教育、教學(xué)活動(dòng)的全方位、全過程，不僅排查學(xué)校硬件設(shè)施上的顯性隱患，還排查在教育教學(xué)活動(dòng)、師生管理、制度建設(shè)、意識(shí)形態(tài)等方面的隱性隱患，將隱患排查治理日�；�。
同時(shí)，培元中學(xué)還建設(shè)了學(xué)校治安防控體系，形成完善的治安防控體系，上下學(xué)時(shí)段，學(xué)校安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)志愿者、校園保安組成“護(hù)學(xué)崗”，值班維序，引領(lǐng)校園綜治安全建設(shè)；并率先安裝使用“突發(fā)事件應(yīng)急疏散系統(tǒng)”，結(jié)合該系統(tǒng)，針對(duì)火災(zāi)、地震、暴力襲擊等突發(fā)事件，每月至少舉行一次疏散演練。
當(dāng)代中學(xué)生心理健康問題日益引起社會(huì)關(guān)注。面對(duì)中學(xué)生心理健康問題，培元中學(xué)強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育體系建設(shè)，構(gòu)建了“四結(jié)合”的心理健康教育體系，即心理健康教育與心理測(cè)驗(yàn)相結(jié)合、與心理咨詢相結(jié)合、與心理行為矯正相結(jié)合、與班主任管理工作相結(jié)合，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)協(xié)調(diào)、及時(shí)干預(yù)、及時(shí)矯正。在心理健康教育實(shí)踐中，培元中學(xué)心理健康中心被評(píng)為福建省心理健康教育名師工作室。
此外，培元中學(xué)更與泉州市公安局鯉城分局、開元派出所聯(lián)手建立泉州市第一個(gè)校園警務(wù)室——“開元派出所培元警務(wù)室”，強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng)治安管理體系建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生法治宣教。通過“警校宣教中心”，與開元派出所聯(lián)合開展對(duì)學(xué)生的幫扶教育，預(yù)防校園欺凌、校園暴力。
“創(chuàng)新機(jī)制抓安全，精細(xì)管理保平安�！迸嘣袑W(xué)校長(zhǎng)蔡向陽表示，培元中學(xué)將繼續(xù)保持對(duì)創(chuàng)新校園管理模式、優(yōu)化校園文明秩序的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，建設(shè)平安和諧校園。(完)
