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福建松溪:教育扶貧讓貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生“留得住、學(xué)得好”

  中新網(wǎng)福建新聞5月21日電(記者 張麗君)坐在福建松溪縣松航小學(xué)圖書館彩色小屋里靜靜讀書的周奇慧,自信大方。

5月21日,松航小學(xué)。
5月21日,松航小學(xué)。

  她家是省定貧困戶。爺爺2020年因肺癌過世,奶奶高血壓,爸爸心律不齊有過心肌炎,媽媽廠里因疫情沒什么事做,工資時有時無。

  班主任老師家訪后發(fā)現(xiàn),孩子連課桌椅都沒有,校長包有德當(dāng)即決定捐助,并親自送上門。

 校長包有德(左)捐助課桌椅并送上門。(資料圖片)
校長包有德(左)捐助課桌椅并送上門。(資料圖片)

  “這里的老師和同學(xué)都很熱情!痹(jīng)孤僻的她,感受到學(xué)校的溫暖。

  周奇慧在松溪松航小學(xué)變得自信,報名了閱讀課外班,學(xué)習(xí)成績名列前茅。

  福建松溪縣位于閩浙交界處,是福建省級貧困縣,目前已脫貧摘帽。松溪縣松航小學(xué)有教學(xué)班42個,學(xué)生2100余名,其中農(nóng)村戶籍學(xué)生占比96.3%;校中有貧困學(xué)生129人,含建檔立卡戶、低保和殘疾學(xué)生3人,每人每年資助500元。

  2017年松航小學(xué)建成與投入使用,對當(dāng)?shù)亟逃鲐毊a(chǎn)生積極效果,有效解決廣大進(jìn)城務(wù)工子女就近就學(xué)問題。

5月20日,圖書館內(nèi)親子閱讀。
5月20日,圖書館內(nèi)親子閱讀。

  記者步入校園,嶄新的教學(xué)樓映入眼簾,富有兒童氣息的色彩豐富的寬敞的圖書館。學(xué)生們課間活動豐富,跳繩、朗誦、舞蹈、武術(shù)等等。學(xué)校建了心靈驛站,有貧困戶子女關(guān)愛記錄、心理健康課等等。

  “扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑!,包有德校長表示,學(xué)校唯有通過加強(qiáng)體育鍛煉,打造優(yōu)質(zhì)閱讀環(huán)境,加強(qiáng)美育,積極幫助解決學(xué)生們學(xué)業(yè)、資金等各方面困難,這樣才能讓貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。

  學(xué)校不僅給學(xué)生們提供學(xué)習(xí)專業(yè)技能的平臺,還專門設(shè)置了“幸福家長成長中心”有家長親子閱讀、家長手工課等等。

5月20日,課間活動豐富。
5月20日,課間活動豐富。

  為讓每一個學(xué)生“留得住、學(xué)得好”,學(xué)校通過借助校本教研、與福州名校結(jié)對幫扶和山海協(xié)作等方式,盡力打造一支高水平師資隊伍;學(xué)生、家長、教師協(xié)同成長;做好課后服務(wù)、不斷完善辦學(xué)條件,盡心滿足學(xué)生個性化成長需求……

  “教育扶貧,重在扶”松溪縣教育局局長范巖松介紹到,“點亮一所學(xué)校,是幫助許多家庭努力通過教育改變命運的希望!(完)