中新網(wǎng)福建新聞正文

閩南師大新增4個(gè)本科專業(yè)

  中新網(wǎng)福建新聞3月3日電(吳海云)近日,教育部公布了2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,閩南師范大學(xué)新增“數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用”“環(huán)境科學(xué)與工程”“食品營養(yǎng)與健康”“國際商務(wù)”4個(gè)本科專業(yè),微電子科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)位授予門類由理學(xué)調(diào)整為工學(xué)。

  數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用專業(yè)是由數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)等多領(lǐng)域?qū)W科交叉融合形成的理科專業(yè),旨在培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算科學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論、方法和技能,具有良好的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理能力,能夠?qū)?yīng)用中的各類數(shù)據(jù)問題建立數(shù)學(xué)模型,并熟練地運(yùn)用科學(xué)計(jì)算和數(shù)據(jù)處理技術(shù)解決實(shí)際問題的復(fù)合型應(yīng)用人才。

  環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)充分利用“化學(xué)與環(huán)境學(xué)科群”省一流學(xué)科及現(xiàn)代分離分析與技術(shù)福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、污染監(jiān)測與控制福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、化工過程與環(huán)境工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等支撐平臺,培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)基本理論、基本技能和工程分析評價(jià)與設(shè)計(jì)能力,以污染物的生物、化學(xué)監(jiān)測,評價(jià)與處理處置和生態(tài)修復(fù)、污染防治為特色的綠色新工科專業(yè)復(fù)合型人才。

  食品營養(yǎng)與健康專業(yè)是為了滿足各類人群對營養(yǎng)均衡和健康的需求,以食品科學(xué)和營養(yǎng)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)為基礎(chǔ),根據(jù)營養(yǎng)學(xué)基本原理和營養(yǎng)調(diào)整的科學(xué)方法,研究食品營養(yǎng)和健康關(guān)系、營養(yǎng)健康食品的生產(chǎn)制造、營養(yǎng)技術(shù)開發(fā)和營養(yǎng)資源開發(fā)利用的學(xué)科,旨在培養(yǎng)具有食品營養(yǎng)與健康理論,從事食品與營養(yǎng)科學(xué)研究、飲食健康管理和營養(yǎng)健康食品研發(fā)的專業(yè)復(fù)合型人才。

  國際商務(wù)專業(yè)秉持“育人為本、提升內(nèi)涵、改革創(chuàng)新、突出特色”的專業(yè)建設(shè)與改革理念,構(gòu)建“專業(yè)理論+綜合素質(zhì)+職業(yè)技能”三位一體人才培養(yǎng)體系,旨在培養(yǎng)面向國際市場,具有開闊的視野,扎實(shí)的國際商務(wù)理論基礎(chǔ),掌握國際法規(guī)、國際慣例,能較熟練應(yīng)用國際法規(guī)、外語開展商務(wù)活動的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

  據(jù)悉,近年來,閩南師范大學(xué)緊密對接國家、區(qū)域和行業(yè)發(fā)展需求,根據(jù)教育部“四新”建設(shè)要求,加大專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化力度,有效促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)和新興學(xué)科專業(yè)的融合發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)了學(xué)!皬(qiáng)工、厚理、興文、育新”的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校將在扎實(shí)做好新增專業(yè)建設(shè)、確保專業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,繼續(xù)優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu),科學(xué)設(shè)置新專業(yè),完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整與退出機(jī)制;充分提升現(xiàn)有本科專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè),凸顯閩南師大學(xué)科專業(yè)特色與優(yōu)勢,全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。(完)